Fernández: “el 9 de julio nos abre la posibilidad de repensar en dónde estamos, de dónde venimos y hacia dónde queremos ir”

El Intendente municipal, Miguel Fernández, encabezó el acto oficial para conmemorar el 205° aniversario de la Declaración de la Independencia y en su mensaje a los presentes recordó la importancia de seguir trabajando en pos de un proyecto nacional, apostando a la educación y al consenso en los temas más importantes para poder construir un país mejor.

“Siempre es difícil hablar un 9 de Julio, particularmente es una fecha en la que me gusta hablar al pueblo y siempre la sensación que uno tiene es cómo evitar la repetición de las mismas palabras año tras año, pero en este ejercicio y sin pretender ser creador o innovador en cada año, creo que el 9 de Julio nos abre la posibilidad de repensar en dónde estamos, de dónde venimos y hacia dónde queremos ir”, comenzó diciendo Fernández, para señalar que “cada año es distinto porque nuestra historia es siempre la misma pero lo cotidiano es lo que va dándole un perfil o un tamiz distinto a las sensaciones que a uno le tocan vivir”.

“Recordaba recién lo emocionados que estábamos todos cuando festejábamos el Bicentenario en la Plaza y ahora tenemos esa sensación de que extrañamos estar todos juntos en una plaza festejando nuestra fecha patria, pero tenemos la esperanza de pensar que el año que viene, seguramente, vamos a poder hacerlo y recuperar estos dos años que llevamos de ausencia comunitaria en estos actos tan simbólicos”, manifestó.

A modo de reflexión, Fernández consideró que “cuando uno ve la Independencia ve las diferencias significativas entre lo que es la Revolución de Mayo y la Independencia, cuando éramos chicos veíamos la Plaza de Mayo con gente, con aguateros, con gente con galera, algo multitudinario, parecía una cosa más popular que la declaración de la Independencia y esto es interesante porque marca cosas muy distintas; una termina acompañando el desenlace de 1816, pero en el 1810 el proyecto era distinto: se hablaba más de si era independencia o autonomía entre España y su colonia, todavía el proyecto revolucionario de la independencia no tenía el volumen y la jerarquía que terminó teniendo seis años después”.

“No era el proyecto original lo que terminó en 1816, producto de las cosas que pasaban afuera y también del cambio y de los equilibrios que entre unos y otros se fueron produciendo –continuó diciendo-; esa popularidad de 1810 terminó siendo un acto en la declaración de la independencia probablemente más austero y más prudente en los congresistas de 1816”.

Sin embargo, acotó el Jefe comunal, “eso que parecía más tranquilo fue lo que terminó teniendo impacto para que hoy tengamos esto: nuestro País”, y lo calificó como “el primer gran paso; hay que tener en cuenta que todavía no teníamos identidad como argentinos y después vinieron las guerras de la independencia, dolorosísimas, pero con un enorme compromiso popular porque siempre nos acordamos de los héroes y de las figuras importantes, pero San Martín, Belgrano o Güemes no hubieran podido trascender si no hubieran tenido un montón de gente que luchó por eso”.

En este marco, el Intendente destacó la lucha del pueblo para lograr sus objetivos: “Primero la independencia, sabíamos de quien nos independizábamos, pero no sabíamos quiénes éramos los que nos independizábamos, no estaba constituido, no sabíamos si el Alto Perú o la Banda Oriental iban a formar parte, luego vino la constitución de lo que hoy entendemos como la República Argentina”.

Y añadió: “Luego de tener un país hubo que construir un Estado que llegó mucho después, incluso después de la Constitución Nacional del ‘53 y cuando repasamos nuestra historia, vemos con claridad y por eso es muy bueno que hagamos actos en las escuelas, que la argentinidad la construimos en la Educación, que fue el instrumento que el Estado tuvo para poder convencer, en el buen sentido de la palabra, lo que significa ser argentino, los valores y los símbolos”.

Identidad

“La identidad de lo que somos como país se adquiere a través de la educación, una educación pública, donde el Estado tuvo una planificación estratégica de lo que queríamos ser muchos años después de la declaración de la independencia y visto a la distancia eso realmente sorprende por lo titánico de la obra, cuando empezamos en 1810 no teníamos idea de todo el trabajo que había que hacer para poder llegar a lo que hoy somos, por eso la educación es el pilar clave que tiene el Estado para poder consolidar una sociedad justa”, precisó.

En su discurso el Intendente consideró que “esos procesos de planificación los hemos perdido por distintos motivos” y citó al historiador argentino Gabriel Di Meglio, entendiendo que plantea una buena síntesis de esta situación porque “en la Argentina nunca hay gente para hacer las cosas bien, pero siempre hay tiempo para hacerlas dos veces, y ese resumen para mi lo que trasunta es esta ausencia de planificación de qué país queremos y esta falta de planificación donde gastamos mucha energía y no nos permite avanzar a la velocidad que necesitamos”.

“Intensos debates, históricos, cuánta energía nos quita para pensar esa misma sociedad que pensaron los congresistas en 1816, aun sin saberlo, no puede ser que nos cueste tanto, yo también participo de los debates, no me hago el tonto ni el ajeno, pero me pregunto cuánta es mi responsabilidad como intendente, cuánta es la responsabilidad de cada uno de ustedes en las organizaciones que les toca conducir, cómo colaboramos cada uno de nosotros en esa mesa para pensar el fututo y sacar el país adelante”, sostuvo.

El significado de la palabra Independencia

Sobre la situación actual del país, Fernández señaló: “No estamos bien, este no es el país que soñaron los que soñaron nuestra independencia, un país que tiene 50 por ciento de pobres no puede estar bien, un país que no pone todas sus energías en la educación, y no estoy hablando en el contexto ahora de la presencialidad, me refiere a que hace muchos años perdimos el rumbo en algo que es fundamental y lo vemos hoy”.

En este sentido se preguntó: “Qué significa hoy ser independiente o dependiente, por qué la Argentina no está tan bien como otros países, como los países del norte o países poderosos, por qué no tenemos la misma realidad sanitaria y esto sucede porque los países poderosos son poderosos porque están libres de la dependencia tecnológica y de la innovación y en un mundo asimétrico donde muchas veces la solidaridad es verdad, pero no es práctica, el tener vacunas da libertad porque se muere menos gente y tienen esa capacidad porque han apostado primero a la educación, a la inversión en tecnología y en ciencia, han capacitado a su gente para liberarla de la dependencia”.

Al respecto consideró que “no hemos apostado a la educación y tenemos que sentarnos en la mesa a resignar cosas que son buenas pero que por ahí pueden esperar, que lucen más a la vista pero que no son trascendentes al momento de sentar las bases para recrear la libertad e independencia que necesitamos como país”.

“Cuando miro los países asiáticos, que tienen enormes asimetrías sociales, no es un ejemplo que me gustaría para mi país, sí veo que tienen claro hacia dónde van y hacia dónde está la llave de la independencia y del poder económico: está en la inversión y en la tecnología, yo quiero ese país que lo soñaron argentinos y que nosotros hemos abandonado ese camino”.

El desafío que tenemos

El Intendente señaló que “el 9 de julio es un buen momento para reflexionar lo que nos pasa, para que a nuestra historia le pongamos el condimento de lo cotidiano y que nos miremos hacia adentro” y propuso que “volvamos a sentarnos a la mesa, a dejar de discutir cosas que son intrascendentes, que son por puja de poder, y que no resuelven los problemas y que nos consolidemos hacia un proyecto nuevo que no es nuevo, que es el original, hacia dónde queremos ir y cuál es la argentinidad que necesitamos y como lo integramos a un mundo complejo pero que también nos abra la oportunidad; ese es el desafío del 2021 y es una tarea que nos convoca a todos”, remarcó.

“Les pido que hagamos un esfuerzo y que ayudemos al de al lado, que pensemos cuál es nuestro aporte, todos tenemos algo para aportar, aún el que menos tiene puede aportar una mirada de optimismo y esperanza”, aseguró, para concluir: “Vamos a salir de esta crisis y de esta pandemia, ya estamos empezando a transitar un nuevo camino, pero el día después tenemos que estar todos juntos sentados en la mesa discutiendo el futuro de nuestro país para no volver a repetir los errores del pasado”.